Petit film d’animation réalisé par l’atelier animation 2014-2015

Dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire SVT- physique-chimie, une visite de la vigne du Braden avec les troisièmes s’est déroulée fin septembre. Après expérimentation en salle, une exposition sur panneaux au CDI a été réalisée par la suite avec une présentation de quelques objets en rapport avec la (...)

Journées d’intégration Intégration 2013 kayak 2013 course d’orientation en kayak 2013

Les élèves de 6°4 participent cette année à un concours de lecture organisé par l’association Les Incorruptibles. http://www.lesincos.com/ Ils doivent lire quelques romans parmi les 7 issus de la sélection proposée cette année aux élèves de CM2 et de 6°. Il s’agit de romans tous issus de la littérature (...)

CROSS Le traditionnel Cross du collège a eu lieu le 15 octobre 2015. Comme chaque année, les élèves de CM2 des écoles du secteurs ont été invités à participer, dans le cadre de la liaison CM2/6e.

Film réalisé en 6e 7 en 2013-2014 dans le cadre d’une classe à PAC. Les élèves ont travaillé toute l’année sur leur projet de film en français, technologie et arts plastiques avec la participation d’un artiste vidéaste : Sébastien Jantzen. De l’écriture du scénario, librement inspiré du petit poucet, à la (...)

Film réalisé en 2014 dans le cadre de l’atelier animation, ouvert aux élèves de toutes les classes du collège. Le film a été réalisé en stop motion, c’est-à-dire en prenant des photographies des personnages et décors créés par les élèves. Il y a une dizaine d’images par seconde, ce projet nous a pris deux (...)

Etablissement pilote dans l’Académie de Rennes pour le Projet Innovant « Les classes réciproques » :

Utilisation d’une plateforme sur internet pour mettre en relation des classes dans des collèges de pays européens.

Réalisation d’un court métrage dans le cadre d’une classe à Projet artistique et culturel en 6e3 (2014-2015) Les élèves ont travaillé toute l’année avec Sébastien Jantzen, artiste vidéaste, et leurs professeurs de français, arts plastiques et technologie. La trame du projet : revisiter le conte breton, (...)